Volume 3 Nomor 1 Juli 2013....

PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH DAN KESEJAHTERAAN TERHADAP MOTIVASI KERJA SERTA DAMPAKNYA PADA KINERJA GURU SD DI KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK


Jumiatun

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah: 1) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh peran kepala sekolah  terhadap motivasi kerja guru sekolah dasar; 2) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh kesejahteraan terhadap motivasi kerja guru sekolah dasar; 3) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh peran kepala sekolah terhadap kinerja guru sekolah dasar; 4) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh kesejahteraan terhadap  kinerja guru sekolah dasar; 5) menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru sekolah dasar; 6) menganalisis dan mendeskripsikan motivasi kerja memediasi pengaruh pengaruh  peran kepala sekolah terhadap kinerja guru sekolah dasar; dan 7) menganalisis dan mendeskripsikan motivasi kerja memediasi pengaruh kesejahteraan terhadap kinerja guru sekolah dasar. Populasi berjumlah 218 guru, sampel sebesar 68 guru. Sumber data adalah data primer. Pengukuran variabel menggunakan angket. Penelitian adalah penelitian eksplanatori. Analisis data menggunakan regresi liner berganda. Hasil penelitian ini adalah: 1) ada pengaruh positif dan signifikan peran kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru; 2) ada pengaruh sangat signifikan kesejahtareaan terhadap motivasi kerja guru; 3) ada pengaruh signifikan peran kepala sekolah terhadap kinerja guru; 4) ada pengaruh sangat signifikan kesejahtareaan terhadap kinerja guru; 5) ada pengaruh sangat signifikan motivasi kerja terhadap kinerja guru; 6) ada pengaruh signifikan peran kepala sekolah terhadap kinerja guru; dan 7) tidak ada pengaruh signifikan kesejahtareaan terhadap kinerja guru.

 

Kata kunci: peran kepala sekolah, kesejahteraaan, motivasi, dan kinerja.

Informasi: 0
Total Halaman : 1 Halaman
Penulis : Jumiatun




PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT PRASEJARAH BAGI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 1 REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Abstrak:

Minat dan hasil belajar sejarah siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Rembang, tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan model pembelajaran mindmapping pada materi kehidupan masyarakat prasejarah sebagai upaya meningkatkan minat da...

Oleh : Dwi Hastuti SMA N 1 Rembang
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3056 Kali
Jumlah Halaman : 6


UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN KOMPETENSI SISTEMHUKUMDANPERADILAN NASIONAL MELALUIPENERAPANMETODEMIND MAPPING PADASISWAKELAS XB MAN 2 SEMARANG


Abstrak:

Rendahnya minat dan partisipasi aktif siswa kelas XB MAN 2 Semarang dirasakan kurang terhadap proses kegiatan belajar mengajar PKn yang berakibat perolehan nilai yang dicapai pada ulangan harian I terendah dari 7 kelas dengan hasil nilai rata-rata...

Oleh : Masrukhan MAN 2 Semarang Alkutari@gmail.com
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2674 Kali
Jumlah Halaman : 5




PENINGKATAN DAYA KRITIS SISWA KELAS IX-A PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PORTOFOLIO BASED LEARNING DI SMP NEGERI 4 SINGOROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Model pembelajaran portofolio merupakan model pembelajaran yang dirancang agar peserta didik dapat memahami teori secara meluas melalui pengalaman belajar praktik empirik dengan mengaitkan konsep materi yang dipelajari. Dalam model pembelajaran po...

Oleh : Kabul Aris Surono
Vol : Volume 4 Nomor 1 Mei 2015
Dilihat : 3501 Kali
Jumlah Halaman : 1