Volume 1 Nomor 1 November 2012....

PENGGUNAAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE GAME UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN RAGAM KRAMA DALAM MENUNJANG KETERAMPILAN MENULIS DAN MENYAJIKAN TEKS DIALOG BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIIIA SMP NEGERI 1 WELERI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Romdonah

Abstrak

Kurangnya keterampilan peserta didik kelas VIIIA SMP Negeri 1 Weleri Kendal  tahun pelajaran 2014/2015 dalam materi ragam krama dapat diminimalkan dengan penggunaan media inovatif. Salah sata media tersebut yakni media Crossword Puzzle Game .Penelitian ini menggunakan dua tahap (siklus I dan siklus II) yang bertujuan untuk mengetahui proses belajar yang menggunakan media Crossword Puzzle Game, mengetahui peningkatan penguasaan ragam krama, dan mengetahui perubahan perilaku belajar peserta didik kelas VIIIA SMP Negeri 1 Weleri Kendal setelah digunakan Crossword Puzzle Game. Hasil penelitian menunjukkan pada tahap prasiklus nilai rata-rata hasil tes mencapai 62,34. Hal tersebut meningkat sebesar 14.69% pada siklus I dengan nilai rata-rata sebesar 77,03. Hasil tes pada siklus II meningkat sebesar 9.22%  dari siklus I dengan nilai rata-rata klasikal sebesar 86.25. Peningkatan ini diikuti perubahan perilaku belajar peserta didik ke arah positif.

Kata kunci: media Crossword Puzzle Game, penguasaan ragam krama, menulis dan menyajikan teks dialog

 

Informasi: 0
Total Halaman : 1 Halaman
Penulis : Romdonah




PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI JASA PAHLAWAN MELALUI MEDIA MONISA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD N I PINGIT TAHUN PELAJARAN 2013/2014


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar materi jasa pahlawan dan aktivitas peserta didik kelas V SD N 1 Pingit melalui media Monisa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus. Ti...

Oleh : Werdiningsih SD N 1 Pingit Werdiningsih23@yahoo.co
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2708 Kali
Jumlah Halaman : 10


PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT PRASEJARAH BAGI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 1 REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Abstrak:

Minat dan hasil belajar sejarah siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Rembang, tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan model pembelajaran mindmapping pada materi kehidupan masyarakat prasejarah sebagai upaya meningkatkan minat da...

Oleh : Dwi Hastuti SMA N 1 Rembang
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2659 Kali
Jumlah Halaman : 6


UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PKN TENTANG NKRI MELALUI MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANJARSARI 2016 / 2017


Abstrak:

Model NHT digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa.  Selama ini hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn sangat rendah dikarenakan guru belum melaksanakan metode ataupun media yang bervariasi seh...

Oleh : SUMADI, S.Pd., MM
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 241 Kali
Jumlah Halaman : 17