Volume 3 Nomor 1 Juli 2013....

PENINGKATAN KREATIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA “MI BUCAMAT” BERBANTUAN KUIS WHO WANTS TO BE THE WINNER DENGAN TEKNIK “COLAK CALEK” PADA MATERI SEGI EMPAT KELAS VIIC SMPN 1 RAKIT


Wahyudi

Abstrak

Pembelajaran Matematika di kelas VIIC SMP Negeri 1 Rakit terdapat masalah antara lain: Rendahnya minat belajar siswa, siswa kurang aktif selama proses pembelajaran berlangsung, kreatifitas siswa belum tertanam pada diri siswa selama proses pembelajaran berlangsung, media pembelajaran jarang digunakan sehingga proses pembelajaran kurang bervariasai, prestasi belajar siswa kurang memuaskan sehingga proses pembelajaran yang berlangsung belum efektif. Kompleksnya permasalahan yang dihadapi guru matematika di SMP Negeri 1 Rakit menuntut guru untuk melakukan sebuah usaha perbaikan atau tindakan. Sebagai alternatifnya pembelajaran melalui penggunaan alat peraga “Mi Bu Camat” berbantuan kuis Who Want To be The Winner dengan teknik “Colak Calek”. Dengan pembelajaran tersebut diharapkan kreatifitas  belajar siswa lebih meningkat, sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri 2 siklus. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreafitas dan prestasi belajar siswa pada materi segiempat. Peningkatan kreatifitas belajar siswa bisa dilihat dari: mengemukakan pendapat, keterampilan menggunakan alat peraga, keaktifan dalam diskusi, dan kerja sama dalam kelompok. Pembelajaran melalui penggunaan alat peraga “Mi Bucamat” berbantuan kuis Who Wants to be The Winner dengan teknik “Colak Calek” dapat meningkatkan kreatifitas belajar siswa jumlah kriteria amat baik dan baik pada siklus 1 berjumlah 17 siswa atau 68,75% pada siklus 2 meningkat menjadi berjumlah 20 siswa atau 85,41%. Hasil tes ahir siklus II menunjukkan bahwa terjadi peningkatan jika dibandingkan dengan hasil tes siklus I yaitu dari 18 siswa atau 75% yang memperoleh nilai diatas KKM meningkat menjadi 22 siswa atau 91,67%.

Kata Kunci    : Alat peraga Mi Bu Camat, kuis Who Want To be The Winner, Teknik Colak Calek, Kreativitas belajar, Prestasi belajar, Segi empat.

Informasi: 0
Total Halaman : 0 Halaman
Penulis : Wahyudi




UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PKN TENTANG NKRI MELALUI MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANJARSARI 2016 / 2017


Abstrak:

Model NHT digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa.  Selama ini hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn sangat rendah dikarenakan guru belum melaksanakan metode ataupun media yang bervariasi seh...

Oleh : SUMADI, S.Pd., MM
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 1542 Kali
Jumlah Halaman : 17




PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI AYAT JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA KLS XII IS 1 SEMESTER 1 SMA 2 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2011/2012


Abstrak:

Masalah yang mendasari penelitian tindakan kelas ini adalah nilai mata pelajaran Ekonomi kompetensi dasar ayat jurnal penyesuaian tidak memuaskan, dibuktikan dengan rata-rata nilai ulangan harian 74,31 , dengan daya serap 55% , sedangkan SMA2 Sema...

Oleh : Sri Bayu Ratih Purbo
Vol : Volume 3 Nomor 2 November 2014
Dilihat : 4373 Kali
Jumlah Halaman : 1


UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA BAHASA INDONESIA TENTANG MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANJARSARI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015


Abstrak:

Pada kesempatan ini, peneliti (guru) membahas tentang menulis karangan melalui gambar seri. Gambar seri digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa untuk dituangkan dalan bentuk tulisan.  Selama ini ha...

Oleh : Teguh Basuki Guru SD Negeri 2 Banjarsari
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2905 Kali
Jumlah Halaman : 3