Volume 3 Nomor 2 November 2014....

PENGARUH KOMUNIKASI ORANGTUA – REMAJA DAN LAYANAN INFORMASI TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA


Ellya Rakhmawati, Suripto

Abstrak

Remaja mengalami perubahan secara fisiologis dan psikologis pada diri. Ketidak seimbangan perkembangan seringkali menimbulkan perilaku seksual beresiko. Orang tua dan guru dapat menyediakan informasi yang tepat dapat memunculkan pemahaman yang baik mengenai kesehatan reproduksi dan mengurangi kerentanan perilaku seksual yang menyimpang. Penyediaan informasi dari orang tua berasal dari komunikasi orangtua – remaja, dan penyediaan dari guru Bimbingan Konseling diberikan melalui layanan informasi. Penelitian bertujuan melihat pengaruh komunikasi orangtua – remaja dan pengaruh layanan informasi pada pemahaman kesehatan reproduksi. Penelitian melibatkan 51 siswa SMP HI Semarang. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah tes prestasi pemahaman kesehatan reproduksi, skala komunikasi orangtua-remaja dan angket layanan informasi. Analisis data menggunakan uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan rxy1 sebesar 0.797 dengan nilai p<0.01, dan  nilai rxy2 sebesar 0.776 dengan nilai p<0.01. Hal ini menunjukkan ada pengaruh komunikasi orangtua – remaja terhadap peningkatan pemahaman kesehatan reproduksi remaja, dan ada pengaruh layanan informasi terhadap peningkatan pemahaman kesehatan reproduksi pada remaja.

Kata kunci: pemahaman kesehatan reproduksi, komunikasi orangtua – remaja, layanan informasi.

 

Informasi: 0
Total Halaman : 0 Halaman
Penulis : Ellya Rakhmawati, Suripto




PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS BERBASIS ETNOMATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN SIKAP CINTA BUDAYA LOKAL SEMARANG


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas ini dimaksudkan untuk menemukan model pembelajaran ARIAS berbasis Etnomatematika yang mampu meningkatkan sikap cinta budaya lokal Semarang. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Semarang dengan subyek 39 orang siswa kelas XI MIP...

Oleh : Dhidik Joko Purnomo SMA Negeri 1 Semarang Dhidik.u
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1839 Kali
Jumlah Halaman : 10


PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MEMBUAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN BIMBINGAN TERPROGRAM MODEL PELATIHAN SEBAYA KOLEGIAL (COLLEGIAL COACHING)


Abstrak:

RPP pada dasarnya merupakan gambaran skenario kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan oleh guru maupun siswa. Keberhasilan pembelajaran menjadi salah satu bagian dan tanggung jawab guru oleh karenanya RPP hukumnya wajib dibuat oleh guru. Kenyata...

Oleh : Sugito Pengawas SDKabupaten Temanggung Gito65@yah
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3094 Kali
Jumlah Halaman : 3


PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI JASA PAHLAWAN MELALUI MEDIA MONISA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD N I PINGIT TAHUN PELAJARAN 2013/2014


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar materi jasa pahlawan dan aktivitas peserta didik kelas V SD N 1 Pingit melalui media Monisa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus. Ti...

Oleh : Werdiningsih SD N 1 Pingit Werdiningsih23@yahoo.co
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2997 Kali
Jumlah Halaman : 10


UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA BAHASA INDONESIA TENTANG MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANJARSARI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015


Abstrak:

Pada kesempatan ini, peneliti (guru) membahas tentang menulis karangan melalui gambar seri. Gambar seri digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa untuk dituangkan dalan bentuk tulisan.  Selama ini ha...

Oleh : Teguh Basuki Guru SD Negeri 2 Banjarsari
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2147 Kali
Jumlah Halaman : 3


UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PKN TENTANG NKRI MELALUI MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANJARSARI 2016 / 2017


Abstrak:

Model NHT digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa.  Selama ini hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn sangat rendah dikarenakan guru belum melaksanakan metode ataupun media yang bervariasi seh...

Oleh : SUMADI, S.Pd., MM
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 666 Kali
Jumlah Halaman : 17