Volume 3 Nomor 2 November 2014....

PENGARUH KOMUNIKASI ORANGTUA – REMAJA DAN LAYANAN INFORMASI TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA


Ellya Rakhmawati, Suripto

Abstrak

Remaja mengalami perubahan secara fisiologis dan psikologis pada diri. Ketidak seimbangan perkembangan seringkali menimbulkan perilaku seksual beresiko. Orang tua dan guru dapat menyediakan informasi yang tepat dapat memunculkan pemahaman yang baik mengenai kesehatan reproduksi dan mengurangi kerentanan perilaku seksual yang menyimpang. Penyediaan informasi dari orang tua berasal dari komunikasi orangtua – remaja, dan penyediaan dari guru Bimbingan Konseling diberikan melalui layanan informasi. Penelitian bertujuan melihat pengaruh komunikasi orangtua – remaja dan pengaruh layanan informasi pada pemahaman kesehatan reproduksi. Penelitian melibatkan 51 siswa SMP HI Semarang. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah tes prestasi pemahaman kesehatan reproduksi, skala komunikasi orangtua-remaja dan angket layanan informasi. Analisis data menggunakan uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan rxy1 sebesar 0.797 dengan nilai p<0.01, dan  nilai rxy2 sebesar 0.776 dengan nilai p<0.01. Hal ini menunjukkan ada pengaruh komunikasi orangtua – remaja terhadap peningkatan pemahaman kesehatan reproduksi remaja, dan ada pengaruh layanan informasi terhadap peningkatan pemahaman kesehatan reproduksi pada remaja.

Kata kunci: pemahaman kesehatan reproduksi, komunikasi orangtua – remaja, layanan informasi.

 

Informasi: 0
Total Halaman : 0 Halaman
Penulis : Ellya Rakhmawati, Suripto




PENGEMBANGAN MODULPEMBELAJARAN IPS BERBASIS MODELPEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP N 1 KALINYAMATAN JEPARA


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan mengkaji dan menganalisis awal kondisi dan hasil belajar IPS peserta didik di SMP N 1 Kalinyamatan Jepara, menyusunprototipe modulpembelajaran IPS berbasis model problem based learning, menganalisis tingkat keberterimaan d...

Oleh : Sukarlin SMP N 1 Kalinyamatan Jepara Karlinoce@gma
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 504 Kali
Jumlah Halaman : 14


PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS-KREATIF MATERI EKOSISTEM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAKNA DENGAN LEMBAR KERJA SISWA DIVERGEN DI SMA 1 KUDUS


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis-kreatif materi ekosistem di SMA 1 Kudus, melalui model pembelajaran bermakna dengan Lembar Kerja Siswa (LKS) divergen. Penelitian dilaksanakan 2 siklus pada bulan Februari-Apri...

Oleh : Triastuti Evawani
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 2373 Kali
Jumlah Halaman : 140



PENINGKATAN PERILAKU BELAJAR SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MELALUI CASE CONFERENCE BERBANTUAN MEDIA KELAS X SMA 12 SEMARANG 2012/2013


Abstrak:

Data hasil belajar ulangan tengah semester 1 kelas X 2012/2013, menunjukkan bahwa tidak semua siswa potensi belajarnya berkembang secara wajar dan sehat, 46,64 % hasil belajar yang dicapai di bawah potensi yang dimiliki. Untuk mengatasi masalah te...

Oleh : Galuh Wijayanti
Vol : Volume 3 Nomor 2 November 2014
Dilihat : 2800 Kali
Jumlah Halaman : 0


INKUIRI TERBIMBING DENGAN ALAT EKSPERIMEN “SEMUD DARAH” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR SISWA KELAS VIIIG SMP NEGERI 1 BUKATEJA TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah proses pembelajaran dan seberapakah besar peningkatan keterampilan proses sains (KPS) dasar siswa SMP Negeri 1 Bukateja kelas VIIIG menggunakan model inkuri terbimbing dengan alat eksperimen &ldqu...

Oleh : Joko Arifin SMP N 1 Bukateja Aquarius3281@gmail.co
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 398 Kali
Jumlah Halaman : 20