Volume 1 Nomor 1 November 2012....

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DRILL DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR PENCAK SILAT SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SEMARANG


Winarni

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: perbedaan metode pembelajaran drill dengan latihan berkelompok dan latihan mandiri; perbedaan antara motivasi siswa tinggi dan rendah dan interaksi antara metode pembelajaran drill dan motivasi terhadap hasil belajar pencak silat. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2 x 2. Sampel penelitian ini adalah sebanyak 32 siswa dengan uji coba 2 model pembelajaran yaitu drill mandiri dan kelompok berdasarkan motivasi tinggi dan motivasi rendah siswa. Analisis data menggunakan anova dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode pembelajaran drill kelompok dan drill mandiri terhadap hasil belajar pencak silat yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata metode drill kelompok sebesar 87 dan nilai rata-rata metode drill mandiri sebesar 83,83; Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara motivasi tinggi dan rendah terhadap hasil belajar pencak silat yang ditunjukkan dengan hasil nilai rata-rata 89,20 pada siswa siswa dengan motivasi tinggi sedangkan motivasi rendah adalah 81,62; Terdapat interaksi antara metode pembelajaran drill dan motivasi terhadap hasil belajar pencak silat dengan nilai Fhitung  (6,657) > Ftabel (4,17). Simpulan penelitian adalah hasil belajar pencak silat yang tertinggi adalah hasil belajar motode drill kelompok dengan motivasi tinggi diperoleh rata-rata 91,25.

Kata Kunci: Drill; Metode Pembelajaran; Motivasi,Hasil Belajar Pencak silat.

 

Informasi: 0
Total Halaman : 0 Halaman
Penulis : Winarni




PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT PRASEJARAH BAGI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 1 REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Abstrak:

Minat dan hasil belajar sejarah siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Rembang, tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan model pembelajaran mindmapping pada materi kehidupan masyarakat prasejarah sebagai upaya meningkatkan minat da...

Oleh : Dwi Hastuti SMA N 1 Rembang
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3098 Kali
Jumlah Halaman : 6


AKSARA JAWA DENGAN METODE MULTISENSORI PADA SISWA KELAS IVD SDN PATI KIDUL 01 KECAMATAN PATI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Permasalahan dalam artikel ini adalah apakah penggunaan metode multisensori dapat meningkatkan hasil belajar menulis aksara jawa siswa kelas IVD SDN Pati Kidul 01 Kecamatan Pati? Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengeta...

Oleh : Yamin SDN Pati Kidul 01Pati Mean.bar2016@gmail.com
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1022 Kali
Jumlah Halaman : 9


PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DAUR HIDUP HEWAN SECARA METAMORFOSIS MELALUI BERMAIN KARTU MODEL WEBBING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SDN BONGKOK 01 KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2016-2017


Abstrak:

Latar belakang masalah yang mendasari Penelitian ini adalah hasil belajar IPA Materi daur hidup hewan di sekitar dengan metamorfosis tidak memuaskan, dibuktikan hasil belajar siswa rata-rata 54 dan ketuntasan kelas 54%. Penelitian tindakan kelas i...

Oleh : Ibnu Kamijo SD Negeri Bongkok01Kabupaten Tegal
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 766 Kali
Jumlah Halaman : 9


MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN KEMAMPUAN MENGELOLA ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN MODEL PENDAMPINGAN BAGI KEPALA SEKOLAH


Abstrak:

Meningkatkan Kedisiplinan dan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah Melalui Pembinaan Model Pendampingan Bagi Kepala Sekolah Dasar se Wilayah Daerah Binaan II Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016” Karya Il...

Oleh : Parlan Pengawas Sekolah Dasar UPTD TK/SD Kecamatan
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1343 Kali
Jumlah Halaman : 18


“TOSERBA ROCI” SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PEMAHAMAN BELAJAR TAHAP PENGIKHTISARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA BAGI PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 BOBOTSARI PURBALINGGA


Abstrak:

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana metode tutor sebaya berbantu media rainbowcircle (Toserba Roci) dapat meningkatkan partisipasi dan pemahaman belajar tahap pengikhtisaran akuntansi perusahaan jasa bagi peserta didik k...

Oleh : Triawati Agusnila SMA Negeri 1 Bobotsari Purbaling
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2913 Kali
Jumlah Halaman : 5