Volume 1 Nomor 1 November 2012....

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 29 PEKANBARU


Hennita

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 29 Pekanbaru melalui penerapan strategi pembelajaran inkuiri. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah ” Apakah dengan penerapan strategi pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 29 Pekanbaru, khususnya pada pokok bahasan Bangun Ruang Sisi Datar?” Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas mata pelajaran matematika, siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 29 Pekanbaru yang berjumlah 42 orang, dijadikan responden dalam penelitian ini. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes. Guru memberikan tes di akhir pembelajara dan  diperoleh data hasil belajar siswa sebelum dan setelah menggunakan tindakan. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis tindakan, diperoleh kesimpulan bahwa dengan menerapkan strategi pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada aspek pemecahan masalah. Hal ini dapat dilihat dari analisis ketuntasan belajar siswa kelas VIII-2 setelah tindakan. Dari analisis ketuntasan secara individual dari 42 siswa, diperoleh 34 siswa tuntas dan 8 siswa yang belum tuntas, dengan rata-rata ketuntasan secara klasikal adalah 80,95%.

Kata kunci: pemecahan masalah, matematika, strategi inkuiri

Informasi: 0
Total Halaman : 0 Halaman
Penulis : Hennita





PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT PRASEJARAH BAGI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 1 REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Abstrak:

Minat dan hasil belajar sejarah siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Rembang, tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan model pembelajaran mindmapping pada materi kehidupan masyarakat prasejarah sebagai upaya meningkatkan minat da...

Oleh : Dwi Hastuti SMA N 1 Rembang
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2839 Kali
Jumlah Halaman : 6


UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PADA MATERI GERAK RITMIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS EVENT/SPORT EDUCATION MODEL (SEM) BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI SRIWEDARI 2 SALAMAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana model pembelajaran Berbasis Event/Sport Education Model (SEM) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar gerak ritmik bagi siswa kelas V SD Negeri Sriwedari 2 Salaman semester I tahun pelaja...

Oleh : Marjiyati SDN Sriwedari 2 Salaman Magelang
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 515 Kali
Jumlah Halaman : 9



PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DAN KARTU SOAL DENGAN TEKNIK BERMAIN “APIK” UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS.1 SMA NEGERI 1 JEPARA TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Sejarah adalah mata pelajaran yang menyajikan rangkaian kehidupan manusia masa lampau untuk dibawa ke kelas dengan harapan dapat mendukung  pembentukan karakter bangsa. Karakteristik pembelajaran sejarah tersebut menjadi alasan mengapa pada k...

Oleh : Puji Rahayu
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 2360 Kali
Jumlah Halaman : 1