Volume 4 Nomor 2 Nov 2015....

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI JASA PAHLAWAN MELALUI MEDIA MONISA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD N I PINGIT TAHUN PELAJARAN 2013/2014


Werdiningsih SD N 1 Pingit Werdiningsih23@yahoo.co

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar materi jasa pahlawan dan aktivitas peserta didik kelas V SD N 1 Pingit melalui media Monisa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data melalui tes, dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisa data menggunakan deskriptif komparatif. Hasil penelitian penggunaan media Monisa dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar materi jasa pahlawan di Kelas V SD N 1 Pingit. Bukti peningkatan hasil belajar materi jasa pahlawan dengan menggunakan media Monisa dari  kondisi awal nilai rata-rata 63 meningkat pada siklus I menjadi 70, dan siklus II nilai rata-rata 80,31. Rata-rata aktivitas peserta didik selama pembelajaran meliputi kriteria cinta damai, semangat kebangsaan, rela berkorban dan tanggung jawab pada siklus I dalam kategori mulai terlihat dan meningkat di siklus II dengan kategori mulai berkembang.

?Kata kunci: hasil belajar, materi jasa pahlawan, media monisa

Informasi:
Total Halaman : 10 Halaman
Penulis : Werdiningsih SD N 1 Pingit Werdiningsih23@yahoo.co




UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA BAHASA INDONESIA TENTANG MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANJARSARI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015


Abstrak:

Pada kesempatan ini, peneliti (guru) membahas tentang menulis karangan melalui gambar seri. Gambar seri digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa untuk dituangkan dalan bentuk tulisan.  Selama ini ha...

Oleh : Teguh Basuki Guru SD Negeri 2 Banjarsari
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2113 Kali
Jumlah Halaman : 3


PENGGUNAAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE GAME UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN RAGAM KRAMA DALAM MENUNJANG KETERAMPILAN MENULIS DAN MENYAJIKAN TEKS DIALOG BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIIIA SMP NEGERI 1 WELERI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Kurangnya keterampilan peserta didik kelas VIIIA SMP Negeri 1 Weleri Kendal  tahun pelajaran 2014/2015 dalam materi ragam krama dapat diminimalkan dengan penggunaan media inovatif. Salah sata media tersebut yakni media Crossword Puzzle Game ....

Oleh : Romdonah
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 2203 Kali
Jumlah Halaman : 1


PENGEMBANGAN MODULPEMBELAJARAN IPS BERBASIS MODELPEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP N 1 KALINYAMATAN JEPARA


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan mengkaji dan menganalisis awal kondisi dan hasil belajar IPS peserta didik di SMP N 1 Kalinyamatan Jepara, menyusunprototipe modulpembelajaran IPS berbasis model problem based learning, menganalisis tingkat keberterimaan d...

Oleh : Sukarlin SMP N 1 Kalinyamatan Jepara Karlinoce@gma
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1147 Kali
Jumlah Halaman : 14



PENINGKATAN DAYA KRITIS SISWA KELAS IX-A PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PORTOFOLIO BASED LEARNING DI SMP NEGERI 4 SINGOROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Model pembelajaran portofolio merupakan model pembelajaran yang dirancang agar peserta didik dapat memahami teori secara meluas melalui pengalaman belajar praktik empirik dengan mengaitkan konsep materi yang dipelajari. Dalam model pembelajaran po...

Oleh : Kabul Aris Surono
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 1806 Kali
Jumlah Halaman : 197