Volume 4 Nomor 2 Nov 2015....

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT PRASEJARAH BAGI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 1 REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Dwi Hastuti SMA N 1 Rembang

Abstrak

Minat dan hasil belajar sejarah siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Rembang, tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan model pembelajaran mindmapping pada materi kehidupan masyarakat prasejarah sebagai upaya meningkatkan minat dan hasil belajar sejarah siswa. Penelitian ini merupakan classactionresearch yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus meliputi langkah perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Variabel minat belajar sejarah siswa terdiri dari lima indikator. Variabel hasil belajar didasarkan pada perolehan nilai hasil tes. Indikator minat belajar diperoleh dengan teknik pengamatan, sedangkan indikator hasil belajar diperoleh dengan teknik tes. Setelah tindakan siklus I, pencapaian skor hasil belajar sejarah siswa adalah 61%. Hasil siklus I menunjukkan pencapaian skor yang tidak bagus di beberapa subindikator. Kemudian peneliti melakukan tindakan pada siklus II seperti siklus I. Pencapaian skor hasil belajar sejarah siswa mencapai 74%. Pada siklus I perolehan skor beberapa indikator kurang bagus sehingga peneliti melakukan hal yang sama seperti penelitian di siklus I. Pada siklus II tencapaian skor minat belajar sejarah siswa bertambah. Dengan model pembelajaran ini minat dan hasil belajar sejarah siswa terhadap pembelajaran mengalami peningkatan.Oleh karena itu, model pembelajaran mindmapping pada materi kehidupan masyarakat prasejarah dapat digunakan sebagai salah satu alternatif model pembelajaran untuk diterapkan pada mata pelajaran sejarah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar sejarah siswa.

Kata kunci: Minat belajar sejarah; Hasil belajar sejarah; Model pembelajaran mindmapping

Informasi:
Total Halaman : 6 Halaman
Penulis : Dwi Hastuti SMA N 1 Rembang




PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN METODE ROLE PLAYING BERBASIS MULTIMEDIA PADA KELAS X MIPA2 SMA NEGERI I KEDUNGWUNI SEMESTER SATU TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah proses pembelajaran, seberapa banyak peningkatan keaktifan dan hasil belajar fisika melalui metode role playing berbasis multi media. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus, siklus 1 terdapat  ...

Oleh : Usrotun Marichah
Vol : Volume 3 Nomor 1 Juli 2013
Dilihat : 2663 Kali
Jumlah Halaman : 1


PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERIALASOMBO 01WERU SUKOHARJOSEMESTER I TAHUN AJARAN 2014/2015


Abstrak:

Masalah yang diteliti dalam penelitian tindakan kelas ini adalah: (1) Apakah pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV SD Negeri Alasombo ...

Oleh : Wijiyanto SD Negeri Alasombo 01 Weru Sukoharjo
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2939 Kali
Jumlah Halaman : 6


PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI AYAT JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA KLS XII IS 1 SEMESTER 1 SMA 2 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2011/2012


Abstrak:

Masalah yang mendasari penelitian tindakan kelas ini adalah nilai mata pelajaran Ekonomi kompetensi dasar ayat jurnal penyesuaian tidak memuaskan, dibuktikan dengan rata-rata nilai ulangan harian 74,31 , dengan daya serap 55% , sedangkan SMA2 Sema...

Oleh : Sri Bayu Ratih Purbo
Vol : Volume 3 Nomor 2 November 2014
Dilihat : 3442 Kali
Jumlah Halaman : 1



PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS-KREATIF MATERI EKOSISTEM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAKNA DENGAN LEMBAR KERJA SISWA DIVERGEN DI SMA 1 KUDUS


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis-kreatif materi ekosistem di SMA 1 Kudus, melalui model pembelajaran bermakna dengan Lembar Kerja Siswa (LKS) divergen. Penelitian dilaksanakan 2 siklus pada bulan Februari-Apri...

Oleh : Triastuti Evawani
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 2986 Kali
Jumlah Halaman : 140