Volume 4 Nomor 2 Nov 2015....

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA BAHASA INDONESIA TENTANG MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANJARSARI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015


Teguh Basuki Guru SD Negeri 2 Banjarsari

Abstrak

Pada kesempatan ini, peneliti (guru) membahas tentang menulis karangan melalui gambar seri. Gambar seri digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa untuk dituangkan dalan bentuk tulisan.  Selama ini hasil observasi, keterampilan siswa untuk menulis masih sangat terbatas.Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas. Rumusan masalah yaitu Apakah media gambar seri dapat meningkatkan keaktifan dan  hasil belajar Bahasa Indonesia tentang menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri 2 banjarsari Tahun Ajaran 2014/2015. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan  hasil belajar dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas V SD Negeri 2 Banjarsari Tahun Ajaran 2014/2015. Metode Pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi, dan teknik tes. Teknik pengujian ini diproses dengan triangulasi data. Teknik triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Triangulasi sumber adalah teknik pengumpulan data yang sejenis dari berbagai sumber data yang berbeda. Triangulasi metode dilakukan dengan cara mengumpulkan data sejenis tetapi dengan menggunakan teknik atau metode pengumpulan data yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada materi pembelajaran menulis karangan narasi.Hal ini dapat dilihat dari i peningkatan hasil belajar siswa yang sebelumnya hanya 50,43%. Pada siklus I hasil belajar yang dicapai menjadi 70,43% (mengalami peningkatan sebesar 20% ). Pada siklus II hasil belajar yang dicapai 76,52% (mengalami peningkatan sebesar 6,09% ).Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Media gambar seri  dapat meningkatkan  keaktifan dan hasil belajar Bahasa Indonesia..

Kata kunci :  hasil belajar Bahasa Indonesia, media Media Gambar Seri

Informasi:
Total Halaman : 3 Halaman
Penulis : Teguh Basuki Guru SD Negeri 2 Banjarsari




PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MEMBUAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN BIMBINGAN TERPROGRAM MODEL PELATIHAN SEBAYA KOLEGIAL (COLLEGIAL COACHING)


Abstrak:

RPP pada dasarnya merupakan gambaran skenario kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan oleh guru maupun siswa. Keberhasilan pembelajaran menjadi salah satu bagian dan tanggung jawab guru oleh karenanya RPP hukumnya wajib dibuat oleh guru. Kenyata...

Oleh : Sugito Pengawas SDKabupaten Temanggung Gito65@yah
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2623 Kali
Jumlah Halaman : 3


PENINGKATAN DAYA KRITIS SISWA KELAS IX-A PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PORTOFOLIO BASED LEARNING DI SMP NEGERI 4 SINGOROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Model pembelajaran portofolio merupakan model pembelajaran yang dirancang agar peserta didik dapat memahami teori secara meluas melalui pengalaman belajar praktik empirik dengan mengaitkan konsep materi yang dipelajari. Dalam model pembelajaran po...

Oleh : Kabul Aris Surono
Vol : Volume 4 Nomor 1 Mei 2015
Dilihat : 3107 Kali
Jumlah Halaman : 1