Volume 4 Nomor 2 Nov 2015....

PERMAINAN KERETA LANGSIR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA UNTUK MENGUASAI KOSA KATA DALAM TEKS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGLEWAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013


Angkat Adi Cahyoko Adi.yoko@yahoo.com

Abstrak

Peran kosa kata dalam pembelajaran bahasa Inggris sangat penting. Oleh karena itu, guru dituntut  mengembangkan kreativitas dalam menciptakan inovasi baru pada proses pembelajaran agar siswa tidak merasa bosan. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas siswa dalam menguasai kosa kata dan meningkatkan hasil belajar dengan indikator yaitu pada akhir siklus terdapat 50% siswa mencapai nilai ketuntasan minimal sebesar 75. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII F yang terdiri dari 36 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dimana masing-masing siklus dilaksanakan sebanyak tiga kali pertemuan. Langkah-langkah yang dilakukan pada setiap siklus adalah: planing, acting, observing, dan reflecting. Hasil tindakan yang telah dilakukan peneliti dengan penggunaan teknik permainan Kereta Langsir diperoleh peningkatkan aktivitas siswa kelas VII F dalam menguasai kosa kata bahasa Inggris dan terjadi peningkatan hasil belajar dengan indikator meningkatnya jumlah siswa yang memperoleh nilai melebihi nilai KKM, yaitu sebesar 63,89% pada siklus II. Penggunaan teknik permainan Kereta Langsir akan memberikan rasa senang dan menantang bagi para siswa, oleh karena itu guru dapat menerapkan teknik ini dalam proses pembelajaran bahasa Inggris untuk meningkatkan hasil pembelajaran terutama penguasaan kosa kata siswa.

 

Kata kunci: aktivitas siswa, kosa kata, permaianan, Kereta Langsir

Informasi:
Total Halaman : 5 Halaman
Penulis : Angkat Adi Cahyoko Adi.yoko@yahoo.com




PENINGKATAN KREATIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA “MI BUCAMAT” BERBANTUAN KUIS WHO WANTS TO BE THE WINNER DENGAN TEKNIK “COLAK CALEK” PADA MATERI SEGI EMPAT KELAS VIIC SMPN 1 RAKIT


Abstrak:

Pembelajaran Matematika di kelas VIIC SMP Negeri 1 Rakit terdapat masalah antara lain: Rendahnya minat belajar siswa, siswa kurang aktif selama proses pembelajaran berlangsung, kreatifitas siswa belum tertanam pada diri siswa selama proses pembela...

Oleh : Wahyudi
Vol : Volume 3 Nomor 1 Juli 2013
Dilihat : 4711 Kali
Jumlah Halaman : 0



PENINGKATAN DAYA KRITIS SISWA KELAS IX-A PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PORTOFOLIO BASED LEARNING DI SMP NEGERI 4 SINGOROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Model pembelajaran portofolio merupakan model pembelajaran yang dirancang agar peserta didik dapat memahami teori secara meluas melalui pengalaman belajar praktik empirik dengan mengaitkan konsep materi yang dipelajari. Dalam model pembelajaran po...

Oleh : Kabul Aris Surono
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 3130 Kali
Jumlah Halaman : 197


PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MEMBUAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN BIMBINGAN TERPROGRAM MODEL PELATIHAN SEBAYA KOLEGIAL (COLLEGIAL COACHING)


Abstrak:

RPP pada dasarnya merupakan gambaran skenario kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan oleh guru maupun siswa. Keberhasilan pembelajaran menjadi salah satu bagian dan tanggung jawab guru oleh karenanya RPP hukumnya wajib dibuat oleh guru. Kenyata...

Oleh : Sugito Pengawas SDKabupaten Temanggung Gito65@yah
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 4499 Kali
Jumlah Halaman : 3


PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI MOPEM DISCOVERY LEARNING DI SMPN 3 TUNJUNGAN


Abstrak:

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang berbasis discovery learning sebagai solusi meningkatkan aktifitas dan hasil belajar materi kubus dan balok bagi siswa kelas VIIIB SMP Negeri 3 Tunjungan semester...

Oleh : Endang Sri Wahyuni SMP Negeri 3 Tunjungan
Vol : Volume 6 Nomor 2 Desember 2017
Dilihat : 2011 Kali
Jumlah Halaman : 8