Volume 4 Nomor 2 Nov 2015....

PERMAINAN KERETA LANGSIR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA UNTUK MENGUASAI KOSA KATA DALAM TEKS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGLEWAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013


Angkat Adi Cahyoko Adi.yoko@yahoo.com

Abstrak

Peran kosa kata dalam pembelajaran bahasa Inggris sangat penting. Oleh karena itu, guru dituntut  mengembangkan kreativitas dalam menciptakan inovasi baru pada proses pembelajaran agar siswa tidak merasa bosan. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas siswa dalam menguasai kosa kata dan meningkatkan hasil belajar dengan indikator yaitu pada akhir siklus terdapat 50% siswa mencapai nilai ketuntasan minimal sebesar 75. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII F yang terdiri dari 36 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dimana masing-masing siklus dilaksanakan sebanyak tiga kali pertemuan. Langkah-langkah yang dilakukan pada setiap siklus adalah: planing, acting, observing, dan reflecting. Hasil tindakan yang telah dilakukan peneliti dengan penggunaan teknik permainan Kereta Langsir diperoleh peningkatkan aktivitas siswa kelas VII F dalam menguasai kosa kata bahasa Inggris dan terjadi peningkatan hasil belajar dengan indikator meningkatnya jumlah siswa yang memperoleh nilai melebihi nilai KKM, yaitu sebesar 63,89% pada siklus II. Penggunaan teknik permainan Kereta Langsir akan memberikan rasa senang dan menantang bagi para siswa, oleh karena itu guru dapat menerapkan teknik ini dalam proses pembelajaran bahasa Inggris untuk meningkatkan hasil pembelajaran terutama penguasaan kosa kata siswa.

 

Kata kunci: aktivitas siswa, kosa kata, permaianan, Kereta Langsir

Informasi:
Total Halaman : 5 Halaman
Penulis : Angkat Adi Cahyoko Adi.yoko@yahoo.com




PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS-KREATIF MATERI EKOSISTEM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAKNA DENGAN LEMBAR KERJA SISWA DIVERGEN DI SMA 1 KUDUS


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis-kreatif materi ekosistem di SMA 1 Kudus, melalui model pembelajaran bermakna dengan Lembar Kerja Siswa (LKS) divergen. Penelitian dilaksanakan 2 siklus pada bulan Februari-Apri...

Oleh : Triastuti Evawani
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 2826 Kali
Jumlah Halaman : 140




MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN KEMAMPUAN MENGELOLA ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN MODEL PENDAMPINGAN BAGI KEPALA SEKOLAH


Abstrak:

Meningkatkan Kedisiplinan dan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah Melalui Pembinaan Model Pendampingan Bagi Kepala Sekolah Dasar se Wilayah Daerah Binaan II Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016” Karya Il...

Oleh : Parlan Pengawas Sekolah Dasar UPTD TK/SD Kecamatan
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 976 Kali
Jumlah Halaman : 18


PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI JASA PAHLAWAN MELALUI MEDIA MONISA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD N I PINGIT TAHUN PELAJARAN 2013/2014


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar materi jasa pahlawan dan aktivitas peserta didik kelas V SD N 1 Pingit melalui media Monisa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus. Ti...

Oleh : Werdiningsih SD N 1 Pingit Werdiningsih23@yahoo.co
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2708 Kali
Jumlah Halaman : 10