Volume 4 Nomor 2 Nov 2015....

PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERIALASOMBO 01WERU SUKOHARJOSEMESTER I TAHUN AJARAN 2014/2015


Wijiyanto SD Negeri Alasombo 01 Weru Sukoharjo

Abstrak

Masalah yang diteliti dalam penelitian tindakan kelas ini adalah: (1) Apakah pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV SD Negeri Alasombo 01 Weru   Sukoharjo, dan (2) Apakah pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV SD Negeri Alasombo 01 Weru   Sukoharjo. Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Mengetahui efektivitas pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV SD Negeri Alasombo 01 Weru   Sukoharjo, dan (2)  Mengetahui efektivitas pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV SD Negeri Alasombo 01 Weru   Sukoharjo. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Alasombo 01 Weru   Sukoharjo. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan yaitu mulai bulan September sampai dengan bulan November 2014. Subjek yang dikenai tindakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa Kelas IV  SD NegeriAlasombo 01 Weru   Sukoharjo tahun pembelajaran 2014/2015 yang berjumlah 15 siswa terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Penelitian tindakan dilaksanakan dalam 3 siklus.

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Strategi pembelajaran kooperatif model Jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa Kelas IV SD Negeri Alasombo 01 Weru   Sukoharjo, dan (2) Strategi pembelajaran kooperatif model Jigsaw dapat meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa Kelas IV SD Negeri Alasombo 01 Weru   Sukoharjo.

Kata kunci: pembelajaran kooperatif, teknik jigsaw,pembelajaran  pendidikan kewarganegaraan  

Informasi:
Total Halaman : 6 Halaman
Penulis : Wijiyanto SD Negeri Alasombo 01 Weru Sukoharjo




PENINGKATAN KOMPETENSI GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOMPAK MEMBATIK KELAS VI SDN GULANGPONGGE 01 GUNUNGWUNGKAL PATI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Tujuan penelitian ini adalah, untuk meningkatkan kempetensi globalisasi melalui model pembelajaran Kompak Membatik. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dibagi dalam 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II yang masing-masing terdiri dari 3 pertemuan....

Oleh : Wiji SDN Gulangpongge 01 Pati Wiji1974@gmail.com
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 2041 Kali
Jumlah Halaman : 19


PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI AYAT JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA KLS XII IS 1 SEMESTER 1 SMA 2 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2011/2012


Abstrak:

Masalah yang mendasari penelitian tindakan kelas ini adalah nilai mata pelajaran Ekonomi kompetensi dasar ayat jurnal penyesuaian tidak memuaskan, dibuktikan dengan rata-rata nilai ulangan harian 74,31 , dengan daya serap 55% , sedangkan SMA2 Sema...

Oleh : Sri Bayu Ratih Purbo
Vol : Volume 3 Nomor 2 November 2014
Dilihat : 4437 Kali
Jumlah Halaman : 1



UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI POKOK MENEMUKAN POKOK PIKIRAN NASKAH BACAAN DENGAN TEKNIK MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS III / B SD N 1 KRADENAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KRADENAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Permasalahan pembelajaran yang muncul terutama di Kelas III/b SD Negeri 1 Kradenan   tempat peneliti  mengajar adalah rendahnya motivasi belajar yang berimplikasi pada rendahnya hasil belajar siswa baik secara individu maupun klasik...

Oleh : Indah Ridlaningsih
Vol : Volume 6 Nomor 2 Desember 2017
Dilihat : 1842 Kali
Jumlah Halaman : 15


INKUIRI TERBIMBING DENGAN ALAT EKSPERIMEN “SEMUD DARAH” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR SISWA KELAS VIIIG SMP NEGERI 1 BUKATEJA TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah proses pembelajaran dan seberapakah besar peningkatan keterampilan proses sains (KPS) dasar siswa SMP Negeri 1 Bukateja kelas VIIIG menggunakan model inkuri terbimbing dengan alat eksperimen &ldqu...

Oleh : Joko Arifin SMP N 1 Bukateja Aquarius3281@gmail.co
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1724 Kali
Jumlah Halaman : 20