Volume 5 Nomor 2 Januari 2017....

PENINGKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS DASAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS V MI RIYADLUS SHIBYAN JAKARTA UTARA


Ardiantini MI. Riyadlus Shibyan Jakarta Utara

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dasar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan sebuah penelitian tindakan yang menggunakan model Kemmis dan McTaggart, yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Data penelitian diperoleh baik melalui observasi, wawancara, dokumentasi maupun tes. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan metode triangulasi. Teknik analisis data melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan keterampilan proses sains dasar dengan diterapkannya model pembelajaran PBL pada pembelajaran IPA. Berdasarkan hasil tes akhir (butir soal bermuatan keterampilan proses sains dasar) siklus 2 diketahui 80,64% siswa mendapat hasil di atas KKM. Dengan ketentuan tindakan guru dan siswa sudah mencapai 100% sesuai dengan langkah PBL. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan ketrampilan proses sains dasar siswa dalam pembelajaran IPA.

Kata kunci: model pembelajaran problem based learning, ketrampilan proses sains
dasar, penelitian tindakan

Informasi:
Total Halaman : 10 Halaman
Penulis : Ardiantini MI. Riyadlus Shibyan Jakarta Utara





ANTI GALAU DAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION) SUATU MODEL PEMBELAJARAN BERKARAKTER KEBANGSAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SOSIALISASI KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 PANINGGARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Abstrak:

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan mencari solusi untuk masalah dalam pembelajaran sosiologi di kelas. Peneliti menggunakan model pembelajaran contekstual learning tipe STAD dikombinasi dengan ANTI GALAU yang merupakan kependekan dari Aktif, ...

Oleh : Luluk Wulandari SMA 1 Paninggaran
Vol : Volume 6 Nomor 2 Desember 2017
Dilihat : 2427 Kali
Jumlah Halaman : 10


PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI MOPEM DISCOVERY LEARNING DI SMPN 3 TUNJUNGAN


Abstrak:

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang berbasis discovery learning sebagai solusi meningkatkan aktifitas dan hasil belajar materi kubus dan balok bagi siswa kelas VIIIB SMP Negeri 3 Tunjungan semester...

Oleh : Endang Sri Wahyuni SMP Negeri 3 Tunjungan
Vol : Volume 6 Nomor 2 Desember 2017
Dilihat : 2011 Kali
Jumlah Halaman : 8


UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA BAHASA INDONESIA TENTANG MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANJARSARI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015


Abstrak:

Pada kesempatan ini, peneliti (guru) membahas tentang menulis karangan melalui gambar seri. Gambar seri digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa untuk dituangkan dalan bentuk tulisan.  Selama ini ha...

Oleh : Teguh Basuki Guru SD Negeri 2 Banjarsari
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3451 Kali
Jumlah Halaman : 3