Volume 5 Nomor 2 Januari 2017....

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI ALAT PENCERNAAN PADA MANUSIA DAN BAGIAN-BAGIANNYA MENGGUNAKAN PERAGA TORSO SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 PANDANHARUM KECAMATAN GABUS KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Sri Endarwati Guru SD Negeri 2 Pandanharum Kec. Ga

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran IPA dengan menerapkan Penelitian Tindakan Kelas. Hasil dari kunjungan lapangan tersebut peneliti berkonsultasi dengan guru kelas V mengenai penggunaan peraga torso yang akan digunakan dalam penelitian ini. Dengan penggunaan peraga torso diharapkan mampu merubah pembelajaran yang bersifat tradisional menjadi pembelajaran yang mampu menciptakan pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuan yang ada di benak siswa dengan menghubungkan materi yang dipelajari dengan kehidupan sehari-hari. Perbaikan pengajaran ini dilakukan dalam 2 siklus sampai tercapainya tujuan
pengajaran yang diharapkan. Rekapitulasi Nilai Tes Formatif Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam materi alat pencernaan pada manusia dan bagian-bagiannya pada kondisi awal di atas dapat diterangkan terdapat siswa tuntas sebanyak 18 siswa atau 43,90% dan siswa belum tuntas sebanyak 23 siswa atau 56,09% dengan nilai rata-rata sebesar 61,70, sehingga pembelajaran sangat efektif dan meningkat.

Kata kunci: ptk, ipa, pencernaan manusia, media torso.

Informasi:
Total Halaman : 16 Halaman
Penulis : Sri Endarwati Guru SD Negeri 2 Pandanharum Kec. Ga




PENGEMBANGAN MODULPEMBELAJARAN IPS BERBASIS MODELPEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP N 1 KALINYAMATAN JEPARA


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan mengkaji dan menganalisis awal kondisi dan hasil belajar IPS peserta didik di SMP N 1 Kalinyamatan Jepara, menyusunprototipe modulpembelajaran IPS berbasis model problem based learning, menganalisis tingkat keberterimaan d...

Oleh : Sukarlin SMP N 1 Kalinyamatan Jepara Karlinoce@gma
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 2311 Kali
Jumlah Halaman : 14


PENINGKATAN DAYA KRITIS SISWA KELAS IX-A PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PORTOFOLIO BASED LEARNING DI SMP NEGERI 4 SINGOROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Model pembelajaran portofolio merupakan model pembelajaran yang dirancang agar peserta didik dapat memahami teori secara meluas melalui pengalaman belajar praktik empirik dengan mengaitkan konsep materi yang dipelajari. Dalam model pembelajaran po...

Oleh : Kabul Aris Surono
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 2368 Kali
Jumlah Halaman : 197


PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI JASA PAHLAWAN MELALUI MEDIA MONISA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD N I PINGIT TAHUN PELAJARAN 2013/2014


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar materi jasa pahlawan dan aktivitas peserta didik kelas V SD N 1 Pingit melalui media Monisa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus. Ti...

Oleh : Werdiningsih SD N 1 Pingit Werdiningsih23@yahoo.co
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3573 Kali
Jumlah Halaman : 10


PENINGKATAN PERILAKU BELAJAR SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MELALUI CASE CONFERENCE BERBANTUAN MEDIA KELAS X SMA 12 SEMARANG 2012/2013


Abstrak:

Data hasil belajar ulangan tengah semester 1 kelas X 2012/2013, menunjukkan bahwa tidak semua siswa potensi belajarnya berkembang secara wajar dan sehat, 46,64 % hasil belajar yang dicapai di bawah potensi yang dimiliki. Untuk mengatasi masalah te...

Oleh : Galuh Wijayanti
Vol : Volume 3 Nomor 2 November 2014
Dilihat : 3952 Kali
Jumlah Halaman : 0


UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI POKOK MENEMUKAN POKOK PIKIRAN NASKAH BACAAN DENGAN TEKNIK MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS III / B SD N 1 KRADENAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KRADENAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Permasalahan pembelajaran yang muncul terutama di Kelas III/b SD Negeri 1 Kradenan   tempat peneliti  mengajar adalah rendahnya motivasi belajar yang berimplikasi pada rendahnya hasil belajar siswa baik secara individu maupun klasik...

Oleh : Indah Ridlaningsih
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 1519 Kali
Jumlah Halaman : 15