Volume 5 Nomor 2 Januari 2017....

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN KEMAMPUAN MENGELOLA ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN MODEL PENDAMPINGAN BAGI KEPALA SEKOLAH


Parlan Pengawas Sekolah Dasar UPTD TK/SD Kecamatan

Abstrak

Meningkatkan Kedisiplinan dan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah Melalui Pembinaan Model Pendampingan Bagi Kepala Sekolah Dasar se Wilayah Daerah Binaan II Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016” Karya Ilmiah Pengawas Sekolah Dasar. Pembinaan Model Pendampingan dapat Meningkatkan Kedisiplinan dan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah Melalui Bagi Kepala Sekolah Dasar se Wilayah Daerah Binaan II Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016” Akhir siklus II terjadi peningkatan nilai rata-rata Kedisiplinan Kepala Sekolah dalam Mengelola Administrasi Sekolah sebesar 18,09 dari 60,39 pada kondisi awal menjadi 78,48 (29,96 %). Nilai rata-rata Kemampuan Kepala Sekolah dalam Mengelola Administrasi Sekolah , meningkat 18,96 dari 60,39 pada kondisi awal menjadi 79,35 (31,40 %) Nilai rata-rata Kedisiplinan dan Kemampuan Kepala Sekolah Mengelola Administrasi Sekolah, meningkat 18,59 dari 60,39 pada kondisi awal menjadi 78,98 ( 30,78 %). Dengan demikian kepala sekolah sekolah dasar se dabin II kecamatan Jepon mengalami peningkatan Kedisiplinan dan Kemampuan Kepala Sekolah Mengelola Administrasi Sekolah .

Kata Kunci :Kedisiplinan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah
Pembinaan Model Pendampingan

Informasi:
Total Halaman : 18 Halaman
Penulis : Parlan Pengawas Sekolah Dasar UPTD TK/SD Kecamatan




INKUIRI TERBIMBING DENGAN ALAT EKSPERIMEN “SEMUD DARAH” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR SISWA KELAS VIIIG SMP NEGERI 1 BUKATEJA TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah proses pembelajaran dan seberapakah besar peningkatan keterampilan proses sains (KPS) dasar siswa SMP Negeri 1 Bukateja kelas VIIIG menggunakan model inkuri terbimbing dengan alat eksperimen &ldqu...

Oleh : Joko Arifin SMP N 1 Bukateja Aquarius3281@gmail.co
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1334 Kali
Jumlah Halaman : 20


PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS BERBASIS ETNOMATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN SIKAP CINTA BUDAYA LOKAL SEMARANG


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas ini dimaksudkan untuk menemukan model pembelajaran ARIAS berbasis Etnomatematika yang mampu meningkatkan sikap cinta budaya lokal Semarang. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Semarang dengan subyek 39 orang siswa kelas XI MIP...

Oleh : Dhidik Joko Purnomo SMA Negeri 1 Semarang Dhidik.u
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 2356 Kali
Jumlah Halaman : 10


UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PKN TENTANG NKRI MELALUI MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANJARSARI 2016 / 2017


Abstrak:

Model NHT digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat memicu atau merangsang gagasan siswa.  Selama ini hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn sangat rendah dikarenakan guru belum melaksanakan metode ataupun media yang bervariasi seh...

Oleh : SUMADI, S.Pd., MM
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 1178 Kali
Jumlah Halaman : 17


ANTI GALAU DAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION) SUATU MODEL PEMBELAJARAN BERKARAKTER KEBANGSAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SOSIALISASI KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 PANINGGARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Abstrak:

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan mencari solusi untuk masalah dalam pembelajaran sosiologi di kelas. Peneliti menggunakan model pembelajaran contekstual learning tipe STAD dikombinasi dengan ANTI GALAU yang merupakan kependekan dari Aktif, ...

Oleh : Luluk Wulandari SMA 1 Paninggaran
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 1426 Kali
Jumlah Halaman : 10