Volume 5 Nomor 2 Januari 2017....

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN KEMAMPUAN MENGELOLA ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN MODEL PENDAMPINGAN BAGI KEPALA SEKOLAH


Parlan Pengawas Sekolah Dasar UPTD TK/SD Kecamatan

Abstrak

Meningkatkan Kedisiplinan dan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah Melalui Pembinaan Model Pendampingan Bagi Kepala Sekolah Dasar se Wilayah Daerah Binaan II Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016” Karya Ilmiah Pengawas Sekolah Dasar. Pembinaan Model Pendampingan dapat Meningkatkan Kedisiplinan dan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah Melalui Bagi Kepala Sekolah Dasar se Wilayah Daerah Binaan II Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016” Akhir siklus II terjadi peningkatan nilai rata-rata Kedisiplinan Kepala Sekolah dalam Mengelola Administrasi Sekolah sebesar 18,09 dari 60,39 pada kondisi awal menjadi 78,48 (29,96 %). Nilai rata-rata Kemampuan Kepala Sekolah dalam Mengelola Administrasi Sekolah , meningkat 18,96 dari 60,39 pada kondisi awal menjadi 79,35 (31,40 %) Nilai rata-rata Kedisiplinan dan Kemampuan Kepala Sekolah Mengelola Administrasi Sekolah, meningkat 18,59 dari 60,39 pada kondisi awal menjadi 78,98 ( 30,78 %). Dengan demikian kepala sekolah sekolah dasar se dabin II kecamatan Jepon mengalami peningkatan Kedisiplinan dan Kemampuan Kepala Sekolah Mengelola Administrasi Sekolah .

Kata Kunci :Kedisiplinan Kemampuan Mengelola Administrasi Sekolah
Pembinaan Model Pendampingan

Informasi:
Total Halaman : 18 Halaman
Penulis : Parlan Pengawas Sekolah Dasar UPTD TK/SD Kecamatan




PENINGKATAN KOMPETENSI GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOMPAK MEMBATIK KELAS VI SDN GULANGPONGGE 01 GUNUNGWUNGKAL PATI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Tujuan penelitian ini adalah, untuk meningkatkan kempetensi globalisasi melalui model pembelajaran Kompak Membatik. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dibagi dalam 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II yang masing-masing terdiri dari 3 pertemuan....

Oleh : Wiji SDN Gulangpongge 01 Pati Wiji1974@gmail.com
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1869 Kali
Jumlah Halaman : 19


PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS-KREATIF MATERI EKOSISTEM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAKNA DENGAN LEMBAR KERJA SISWA DIVERGEN DI SMA 1 KUDUS


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis-kreatif materi ekosistem di SMA 1 Kudus, melalui model pembelajaran bermakna dengan Lembar Kerja Siswa (LKS) divergen. Penelitian dilaksanakan 2 siklus pada bulan Februari-Apri...

Oleh : Triastuti Evawani
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 3847 Kali
Jumlah Halaman : 140


PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI MOPEM DISCOVERY LEARNING DI SMPN 3 TUNJUNGAN


Abstrak:

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang berbasis discovery learning sebagai solusi meningkatkan aktifitas dan hasil belajar materi kubus dan balok bagi siswa kelas VIIIB SMP Negeri 3 Tunjungan semester...

Oleh : Endang Sri Wahyuni SMP Negeri 3 Tunjungan
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 1329 Kali
Jumlah Halaman : 8


PENINGKATAN DAYA KRITIS SISWA KELAS IX-A PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PORTOFOLIO BASED LEARNING DI SMP NEGERI 4 SINGOROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Model pembelajaran portofolio merupakan model pembelajaran yang dirancang agar peserta didik dapat memahami teori secara meluas melalui pengalaman belajar praktik empirik dengan mengaitkan konsep materi yang dipelajari. Dalam model pembelajaran po...

Oleh : Kabul Aris Surono
Vol : Volume 4 Nomor 1 Mei 2015
Dilihat : 4201 Kali
Jumlah Halaman : 1


PERMAINAN KERETA LANGSIR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA UNTUK MENGUASAI KOSA KATA DALAM TEKS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGLEWAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013


Abstrak:

Peran kosa kata dalam pembelajaran bahasa Inggris sangat penting. Oleh karena itu, guru dituntut  mengembangkan kreativitas dalam menciptakan inovasi baru pada proses pembelajaran agar siswa tidak merasa bosan. Tujuan penelitian ini adalah me...

Oleh : Angkat Adi Cahyoko Adi.yoko@yahoo.com
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2638 Kali
Jumlah Halaman : 5