Volume 6 Nomor 1 Desember 2017....

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA EDUKATIF PERUT PAPA KITA


Ahmad Irfan Barokah SDN Purborejo, Bansari

Abstrak

Penelitian ini bertujuan meningkatkan minat dan hasil belajar PKn melalui pemanfaatan peraga edukatif Perut Papa Kita. Tempat penelitian SDN Purborejo UPT Dindikpora Kecamatan Bansari. Subyek penelitian ini seluruh siswa kelas VI SDN Purborejo sejumlah 19 siswa. Metodologi penelitian diawali dengan observasi subyek penelitian untuk menemukan masalah, hasilnya digunakan untuk menyusun identifikasi, analisis, rumusan, dan indikator penyelesaian masalah. Penelitian ini terbagi menjadi dua siklus, tiap siklus tiga pertemuan, dua pertemuan pembelajaran dan satu pertemuan tes akhir siklus. Tiap siklus ada empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan data tes pada setiap siklus, wawancara, dan dokumentasi. Dengan melihat data minat siswa kategori tidak minat, cukup minat, sangat minat pada prasiklus = (84,21%), (15,79%), (0%); siklus I = (0%), (31,57%), (68,43%); siklus II = (0%), (10,52%), (89,48%), sedangkan data hasil belajar prasiklus, siklus I, siklus II berurutan nilai rata-rata = (60,31); (79,84);(83,58) ketuntasan klasikal : (26,31%), (73,68%), (89,47%) disimpulkan bahwa pemanfaatan alat peraga edukatif Perut Papa Kita dapat meningkatkan minat dan hasil belajar PKn bagi siswa Kelas VI SDN Purborejo Semester  I Tahun Pelajaran 2016/ 2017. 
 
Kata Kunci: Minat, Hasil Belajar, Alat Peraga, Perut Papa Kita 

Informasi:
Total Halaman : 13 Halaman
Penulis : Ahmad Irfan Barokah SDN Purborejo, Bansari




PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT PRASEJARAH BAGI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 1 REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Abstrak:

Minat dan hasil belajar sejarah siswa kelas X1 SMA Negeri 1 Rembang, tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan model pembelajaran mindmapping pada materi kehidupan masyarakat prasejarah sebagai upaya meningkatkan minat da...

Oleh : Dwi Hastuti SMA N 1 Rembang
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3959 Kali
Jumlah Halaman : 6


UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN KOMPETENSI SISTEMHUKUMDANPERADILAN NASIONAL MELALUIPENERAPANMETODEMIND MAPPING PADASISWAKELAS XB MAN 2 SEMARANG


Abstrak:

Rendahnya minat dan partisipasi aktif siswa kelas XB MAN 2 Semarang dirasakan kurang terhadap proses kegiatan belajar mengajar PKn yang berakibat perolehan nilai yang dicapai pada ulangan harian I terendah dari 7 kelas dengan hasil nilai rata-rata...

Oleh : Masrukhan MAN 2 Semarang Alkutari@gmail.com
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3514 Kali
Jumlah Halaman : 5


PENINGKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS DASAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS V MI RIYADLUS SHIBYAN JAKARTA UTARA


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dasar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan sebuah penelitian tindakan yang meng...

Oleh : Ardiantini MI. Riyadlus Shibyan Jakarta Utara
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 2021 Kali
Jumlah Halaman : 10


PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS BERBASIS ETNOMATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN SIKAP CINTA BUDAYA LOKAL SEMARANG


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas ini dimaksudkan untuk menemukan model pembelajaran ARIAS berbasis Etnomatematika yang mampu meningkatkan sikap cinta budaya lokal Semarang. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Semarang dengan subyek 39 orang siswa kelas XI MIP...

Oleh : Dhidik Joko Purnomo SMA Negeri 1 Semarang Dhidik.u
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 2698 Kali
Jumlah Halaman : 10


“TOSERBA ROCI” SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PEMAHAMAN BELAJAR TAHAP PENGIKHTISARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA BAGI PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 BOBOTSARI PURBALINGGA


Abstrak:

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana metode tutor sebaya berbantu media rainbowcircle (Toserba Roci) dapat meningkatkan partisipasi dan pemahaman belajar tahap pengikhtisaran akuntansi perusahaan jasa bagi peserta didik k...

Oleh : Triawati Agusnila SMA Negeri 1 Bobotsari Purbaling
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 3633 Kali
Jumlah Halaman : 5