Volume 6 Nomor 1 Desember 2017....

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DAUR HIDUP HEWAN SECARA METAMORFOSIS MELALUI BERMAIN KARTU MODEL WEBBING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SDN BONGKOK 01 KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2016-2017


Ibnu Kamijo SD Negeri Bongkok01Kabupaten Tegal

Abstrak

Latar belakang masalah yang mendasari Penelitian ini adalah hasil belajar IPA Materi daur hidup hewan di sekitar dengan metamorfosis tidak memuaskan, dibuktikan hasil belajar siswa rata-rata 54 dan ketuntasan kelas 54%. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan proses pembelajaran, aktivitas dan hasil belajar siswa  kelas IV SD Negeri Bongkok 1 Semester 1 tahun pelajaran 2016-2017. Subjek Penelitian siswa kelas IV yang berjumlah 50 siswa terdiri 22 putra dan 28 putri. Metode pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dokumentasi, wawancara. Berdasarkan hasil penelitian pembelajaran daur hidup hewan di sekitar dengan metamorfosis mengalami peningkatan melalui bermain kartu model webbing. Proses pembelajaran siklus I  70% kategori kondusif  menjadi saat siklus II 92% 2 kategori sangat kondusif. Aktivitas siswa dari 4 indikator dari prasiklus 65% (kategori cukup aktif) menjadi siklus 1 sebesar 73,5% (kategori aktif) menjadi 84% pada Siklus 2 (kategori aktif), berarti ada peningkatan sebesar 10,5%. Hasil belajar pada kondisi awal hanya sebesarketuntasan kelas  52% sedangkan pada siklus 1 mencapai 64%  dan pada Siklus 2 meningkat menjadi 84% dengan rata-rata prasikus 54 meningkat menjadi 72pada siklus I dan meningkat menjadi 83 pada siklus II. 

Kata kunci : Aktivitas Siswa, Hasil Belajar, Bermain Kartu, Model Webbing. 

Informasi: ibnu.kamijo@gmail.com
Total Halaman : 9 Halaman
Penulis : Ibnu Kamijo SD Negeri Bongkok01Kabupaten Tegal






PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN METODE ROLE PLAYING BERBASIS MULTIMEDIA PADA KELAS X MIPA2 SMA NEGERI I KEDUNGWUNI SEMESTER SATU TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah proses pembelajaran, seberapa banyak peningkatan keaktifan dan hasil belajar fisika melalui metode role playing berbasis multi media. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus, siklus 1 terdapat  ...

Oleh : Usrotun Marichah
Vol : Volume 3 Nomor 1 Juli 2013
Dilihat : 2970 Kali
Jumlah Halaman : 1


PENINGKATAN DAYA KRITIS SISWA KELAS IX-A PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PORTOFOLIO BASED LEARNING DI SMP NEGERI 4 SINGOROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Model pembelajaran portofolio merupakan model pembelajaran yang dirancang agar peserta didik dapat memahami teori secara meluas melalui pengalaman belajar praktik empirik dengan mengaitkan konsep materi yang dipelajari. Dalam model pembelajaran po...

Oleh : Kabul Aris Surono
Vol : Volume 1 Nomor 1 November 2012
Dilihat : 2016 Kali
Jumlah Halaman : 197


MODEL PEMBELAJARAN ROPLAYDOWPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS XI MIPA 2 SMA 1 KUDUS.


Abstrak:

Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan hasil belajar materi Sistem Respirasi dan Sistem Ekskresi Manusia di SMA N 1 Kudus, melalui model pembelajaran ROPLAYDOWPING. Penelitian dilaksanakan 2 siklus pada bulan Februari-Mei 2016. Data diambil ...

Oleh : Triastuti Evawani SMA N 1 Kudus Triastutievawani15
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 1229 Kali
Jumlah Halaman : 19