Volume 6 Nomor 1 Desember 2017....

PENGEMBANGAN BUKU KEGIATAN SISWA MENULIS PUISI BERMUATAN KERAGAMAN POTENSI DAN KARAKTERISTIK DAERAH DI SMP


Rofi'i SMP Negeri I Mayong

Abstrak

Penguasaan keterampilan menulis puisi bermuatan keragaman potensi dan karakteristik daerah  belum tersentuh dalam pembelajaran karena belum ada buku kegiatan siswa atau BKS yang memadai. Untuk itu, perlu dikembangkan BKS menulis puisi bermuatan keragaman potensi dan karakteristik daerah. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimanakah syarat-syarat pengembangan dan prototipe BKS menulis puisi bermuatan keragaman potensi dan karakteristik daerah di SMP? Tujuan penelitian ini untuk merumuskan syarat-syarat  pengembangan dan menyusun prototipe BKS menulis puisi bermuatan keragaman potensi dan karakteristik daerah di SMP. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian ini dilaksanakan dalam tujuh tahap, yaitu (1) analisis kebutuhan, (2) pengumpulan data, (3) penyusunan draf prototipe, (4) jastifikasi draf prototipe, (5) revisi draf prototipe, (6) uji coba terbatas, dan (7) penyempurnaan prototipe. Dari hasil penelitian dirumuskan empat syarat BKS menulis puisi bermuatan keragaman potensi dan karakteristik daerah,yaitu syarat struktur, didaktik, konstruksi, dan teknis. Prototipe ini berisi empat tahapan menulis puisi, yaitu (1) mengidentifikasi dan mendata kata-kata, (2) mengembangkan kata-kata menjadi larik-larik puisi, (3) memperindah larik-larik puisi, dan (4) memperindah tipografi puisi. Hasil uji coba prototipe menunjukkan hasil yang efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa. Produk ini layak digunakan dalam pembelajaran menulis puisi. 

Kata Kunci: pengembangan buku kegiatan siswa (BKS), menulis puisi, keragaman potensi dan karakteristik daerah. 

Informasi: rofimayong@gmail.com
Total Halaman : 6 Halaman
Penulis : Rofi'i SMP Negeri I Mayong




PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI JASA PAHLAWAN MELALUI MEDIA MONISA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD N I PINGIT TAHUN PELAJARAN 2013/2014


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar materi jasa pahlawan dan aktivitas peserta didik kelas V SD N 1 Pingit melalui media Monisa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan dua siklus. Ti...

Oleh : Werdiningsih SD N 1 Pingit Werdiningsih23@yahoo.co
Vol : Volume 4 Nomor 2 Nov 2015
Dilihat : 2817 Kali
Jumlah Halaman : 10



UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PADA MATERI GERAK RITMIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS EVENT/SPORT EDUCATION MODEL (SEM) BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI SRIWEDARI 2 SALAMAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana model pembelajaran Berbasis Event/Sport Education Model (SEM) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar gerak ritmik bagi siswa kelas V SD Negeri Sriwedari 2 Salaman semester I tahun pelaja...

Oleh : Marjiyati SDN Sriwedari 2 Salaman Magelang
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 516 Kali
Jumlah Halaman : 9


PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DAUR HIDUP HEWAN SECARA METAMORFOSIS MELALUI BERMAIN KARTU MODEL WEBBING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SDN BONGKOK 01 KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2016-2017


Abstrak:

Latar belakang masalah yang mendasari Penelitian ini adalah hasil belajar IPA Materi daur hidup hewan di sekitar dengan metamorfosis tidak memuaskan, dibuktikan hasil belajar siswa rata-rata 54 dan ketuntasan kelas 54%. Penelitian tindakan kelas i...

Oleh : Ibnu Kamijo SD Negeri Bongkok01Kabupaten Tegal
Vol : Volume 6 Nomor 1 Desember 2017
Dilihat : 507 Kali
Jumlah Halaman : 9


PENINGKATAN KREATIFITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA “MI BUCAMAT” BERBANTUAN KUIS WHO WANTS TO BE THE WINNER DENGAN TEKNIK “COLAK CALEK” PADA MATERI SEGI EMPAT KELAS VIIC SMPN 1 RAKIT


Abstrak:

Pembelajaran Matematika di kelas VIIC SMP Negeri 1 Rakit terdapat masalah antara lain: Rendahnya minat belajar siswa, siswa kurang aktif selama proses pembelajaran berlangsung, kreatifitas siswa belum tertanam pada diri siswa selama proses pembela...

Oleh : Wahyudi
Vol : Volume 3 Nomor 1 Juli 2013
Dilihat : 2758 Kali
Jumlah Halaman : 0