Volume 6 Nomor 2 Mei 2020....

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERKALIAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KONKRIT


Agus Salim

Abstrak

Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah penggunaan media konkrit dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran.

PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus. Pada siklus awal dari jumlah 17 siswa hanya 29,4 % siswa aktif dan yang mencapai tingkat ketuntasan baru 47,05%. Melihat kenyataan ini guru merasa kurang berhasil dalam menyampaikan pelajaran.

Melalui media benda konkrit pada pembelajaran tahap berikutnya keaktifan siswa meningkat menjadi 76,47% dan ketuntasan mencapai 100%, hal ini membuktikan bahwa ternyata penggunaan media benda kongkrit dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa.

Kata Kunci : penggunaan media, keaktifan, hasil belajar 

Informasi: SDN 1 Wonosari Kecamatan Sadang
Total Halaman : 13 Halaman
Penulis : Agus Salim




PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN METODE ROLE PLAYING BERBASIS MULTIMEDIA PADA KELAS X MIPA2 SMA NEGERI I KEDUNGWUNI SEMESTER SATU TAHUN PELAJARAN 2014/2015


Abstrak:

Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah proses pembelajaran, seberapa banyak peningkatan keaktifan dan hasil belajar fisika melalui metode role playing berbasis multi media. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus, siklus 1 terdapat  ...

Oleh : Usrotun Marichah
Vol : Volume 3 Nomor 1 Juli 2013
Dilihat : 3844 Kali
Jumlah Halaman : 1


PENINGKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS DASAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS V MI RIYADLUS SHIBYAN JAKARTA UTARA


Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dasar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan sebuah penelitian tindakan yang meng...

Oleh : Ardiantini MI. Riyadlus Shibyan Jakarta Utara
Vol : Volume 5 Nomor 2 Januari 2017
Dilihat : 2500 Kali
Jumlah Halaman : 10



PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KUBUS DAN BALOK MELALUI MOPEM DISCOVERY LEARNING DI SMPN 3 TUNJUNGAN


Abstrak:

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang berbasis discovery learning sebagai solusi meningkatkan aktifitas dan hasil belajar materi kubus dan balok bagi siswa kelas VIIIB SMP Negeri 3 Tunjungan semester...

Oleh : Endang Sri Wahyuni SMP Negeri 3 Tunjungan
Vol : Volume 6 Nomor 2 Desember 2017
Dilihat : 1761 Kali
Jumlah Halaman : 8


UPAYA MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-PAIR-SHARE


Abstrak:

Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar di kelas VIII H SMP Negeri 25 Semarang Tahun Pelajaran 2018/2019 materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel menggunakan Model Pembelajaran TPS (Think-Pair and Share)

Tujuan penelitian ini adalah ...

Oleh : Dyah Yuni Astuti
Vol : Volume 6 Nomor 2 November 2020
Dilihat : 157 Kali
Jumlah Halaman : 13